7月1日，庆祝中国共产党成立90周年大会在北京人民大会堂隆重举行，胡锦涛总书记发表重要讲话。在院党委组织下，机关第五党支部组织全体党员集中收看大会直播盛况，认真组织学习胡锦涛总书记的重要讲话。
为进一步学习贯彻讲话精神，以讲话精神为指导，理论联系实际，提高学生处团委创新管理和服务的能力和水平，机关第五党支部于7月6日下午召开支部工作会议，强调部门成员要认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，并指出今年是“十二五”规划的开局之年，是学院迎接省级示范性高职院校终期验收的关键时期，支部全体党员和思政干部要用胡总书记重要讲话精神指导学院学生工作，结合学院和学生工作实际，认真学习漳州职业技术学院等全国、全省示范性高职院校的学生工作经验和方法，进一步学习高职教育理论，更新教育教学理念，以服务教学为中心，以提高学生的就业竞争力和综合素质为重点，凝心聚力，只争朝夕，全面推进学院学生管理工作，力争在加强学生日常管理以及毕业生就业服务方面有所创新，以良好的作为和姿态迎接示范性高职院校终期验收。
为提高学习实践的效果，学生处团委制定了下学期的工作思路，在以下几个方面加强管理创新。
一是加强和创新高校学生管理。出台《福州职业技术学院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作实施意见》、《福州职业技术学院关于进一步加强和创新学生管理的实施意见》以及《福州职业技术学院建立大学生导师制度的实施意见》，在新生入学教育管理、特殊学生帮扶工作、毕业班学生管理服务、网络思想政治教育等方面不断加强和改进学生管理工作，建立健全大学生思想政治教育工作的长效机制，以改革创新的精神不断加强和改进学生管理工作。二是加强就业指导与服务工作。深入贯彻落实《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》精神，做好以下几项工作：一是鼓励引导高校毕业生面向基层就业。要召开专门会议学习胡锦涛总书记写给北大研究生支教团的回信，出台相应激励措施，加大宣传力度，进一步做好毕业生面向基层就业以及毕业生入伍服义务兵役工作。二是鼓励和扶持毕业生自主创业。力争成功申报福建省就业创业基地，并依托基地举办学院创业计划大赛、创业讲座培训等，加强毕业生创业教育、创业培训和创业服务，鼓励毕业生参加创业培训和实训，提高创业能力。积极促成各系与合作办学企业联动，因地制宜建设一批大学生创业孵化基地。同时收集学生创业典型进一步总结建院以来学院就业创业工作成果；三是大力加强就业指导、就业服务和就业援助工作。今年是省委省政府倡导的就业工作“优质服务年”，要重新修订就业指导中心课程大纲，加入创新教育、服务基层和反传销教育等全新内容。同时创新就业服务模式，完善服务措施，为毕业生提供方便、快捷、直接、有效的就业信息服务。学院将双困毕业生纳入就业援助体系，建立专门档案，实施“一对一”重点帮扶和重点推荐。四是进一步落实工作责任，完成目标责任状指标要求。在已形成的院系两级毕业生就业工作体系的基础上，重新修订目标责任状，把就业指导课程教育、毕业生就业工作队伍建设、档案管理等新指标纳入目标责任状，要求各系量化指标，责任到人，动员全体教职工重视就业工作，建立专兼结合的就业工作队伍和高水平、专业化、相对稳定的就业指导教师队伍。同时在现有的基础上进一步健全完善激励机制，并结合实施二级管理体制，真正起到奖优罚劣、调动积极性作用。三是进一步深化“五进”学生公寓工作。巩固开展学生公寓管理的成果，拟出台“星级宿舍”的评比规则；进一步推行“学生党团组织进宿舍、学生辅导员进宿舍、安全保卫工作进宿舍、学生自我管理组织进宿舍、校园文化进宿舍”，进一步发挥学生党员的先锋模范作用和辅导员的教育引导作用，加强学生宿舍的思想政治教育工作，促进学生宿舍的精神文明建设；进一步完善学生宿舍的管理机制和制度建设，通过学生会、自律会等学生组织，拓宽师生之间的联系、沟通、对话渠道，把学生宿舍建成学生自我教育、自我服务、自我管理的场所。四是加强校园文化精品建设，提升校园文化内涵。培育大学文化精神。以丰富多彩的第二课堂活动进一步深化学生对学院的“励园文化”、“爱心文化”、礼仪教育、学院与社区文化共建等校园文化内涵的认知和提升，逐步彰显校园文化特色；加强校园文化精品建设，以学生社团、艺术团为抓手，以励志教育为重点，结合重大节庆与纪念日，开展一系列主题鲜明、形式多样、生动活泼、健康向上的文化、科技和体育活动，积极开展高雅艺术、乡土艺术、廉洁教育进校园，进一步丰富校园文化活动的内涵。五是以“思想政治教育精细化”为抓手，扎实推进辅导员队伍建设。推进思想教育精细化辅导，切实解决学生实际问题。建立健全辅导员工作日志制度、谈心制度、特殊学生群体个人档案制度、工作博客制度、家校联系制度，对学生有针对性地开展释疑解惑和深度辅导；进一步加强辅导员工作考核评价，完善辅导员考核制度。在辅导员考核办法的基础上，针对考核评价体系、指标等的定性定量问题开展调研，完善考核办法，建立科学、公正的考核激励机制；加强学习型辅导员队伍建设，促进辅导员队伍知识化、专业化、职业化，加强辅导员的创新意识。针对学生工作的特点，不定期组织理论学习，并分期分批进行学生工作专题培训。组织部分辅导员到相关院校参观考察，学习借鉴兄弟院校先进的学生工作管理经验，转变教育理念、开阔工作视野、拓宽工作思路。
（学生处、团委）
为进一步学习贯彻讲话精神，以讲话精神为指导，理论联系实际，提高学生处团委创新管理和服务的能力和水平，机关第五党支部于7月6日下午召开支部工作会议，强调部门成员要认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，并指出今年是“十二五”规划的开局之年，是学院迎接省级示范性高职院校终期验收的关键时期，支部全体党员和思政干部要用胡总书记重要讲话精神指导学院学生工作，结合学院和学生工作实际，认真学习漳州职业技术学院等全国、全省示范性高职院校的学生工作经验和方法，进一步学习高职教育理论，更新教育教学理念，以服务教学为中心，以提高学生的就业竞争力和综合素质为重点，凝心聚力，只争朝夕，全面推进学院学生管理工作，力争在加强学生日常管理以及毕业生就业服务方面有所创新，以良好的作为和姿态迎接示范性高职院校终期验收。
为提高学习实践的效果，学生处团委制定了下学期的工作思路，在以下几个方面加强管理创新。
一是加强和创新高校学生管理。出台《福州职业技术学院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作实施意见》、《福州职业技术学院关于进一步加强和创新学生管理的实施意见》以及《福州职业技术学院建立大学生导师制度的实施意见》，在新生入学教育管理、特殊学生帮扶工作、毕业班学生管理服务、网络思想政治教育等方面不断加强和改进学生管理工作，建立健全大学生思想政治教育工作的长效机制，以改革创新的精神不断加强和改进学生管理工作。二是加强就业指导与服务工作。深入贯彻落实《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》精神，做好以下几项工作：一是鼓励引导高校毕业生面向基层就业。要召开专门会议学习胡锦涛总书记写给北大研究生支教团的回信，出台相应激励措施，加大宣传力度，进一步做好毕业生面向基层就业以及毕业生入伍服义务兵役工作。二是鼓励和扶持毕业生自主创业。力争成功申报福建省就业创业基地，并依托基地举办学院创业计划大赛、创业讲座培训等，加强毕业生创业教育、创业培训和创业服务，鼓励毕业生参加创业培训和实训，提高创业能力。积极促成各系与合作办学企业联动，因地制宜建设一批大学生创业孵化基地。同时收集学生创业典型进一步总结建院以来学院就业创业工作成果；三是大力加强就业指导、就业服务和就业援助工作。今年是省委省政府倡导的就业工作“优质服务年”，要重新修订就业指导中心课程大纲，加入创新教育、服务基层和反传销教育等全新内容。同时创新就业服务模式，完善服务措施，为毕业生提供方便、快捷、直接、有效的就业信息服务。学院将双困毕业生纳入就业援助体系，建立专门档案，实施“一对一”重点帮扶和重点推荐。四是进一步落实工作责任，完成目标责任状指标要求。在已形成的院系两级毕业生就业工作体系的基础上，重新修订目标责任状，把就业指导课程教育、毕业生就业工作队伍建设、档案管理等新指标纳入目标责任状，要求各系量化指标，责任到人，动员全体教职工重视就业工作，建立专兼结合的就业工作队伍和高水平、专业化、相对稳定的就业指导教师队伍。同时在现有的基础上进一步健全完善激励机制，并结合实施二级管理体制，真正起到奖优罚劣、调动积极性作用。三是进一步深化“五进”学生公寓工作。巩固开展学生公寓管理的成果，拟出台“星级宿舍”的评比规则；进一步推行“学生党团组织进宿舍、学生辅导员进宿舍、安全保卫工作进宿舍、学生自我管理组织进宿舍、校园文化进宿舍”，进一步发挥学生党员的先锋模范作用和辅导员的教育引导作用，加强学生宿舍的思想政治教育工作，促进学生宿舍的精神文明建设；进一步完善学生宿舍的管理机制和制度建设，通过学生会、自律会等学生组织，拓宽师生之间的联系、沟通、对话渠道，把学生宿舍建成学生自我教育、自我服务、自我管理的场所。四是加强校园文化精品建设，提升校园文化内涵。培育大学文化精神。以丰富多彩的第二课堂活动进一步深化学生对学院的“励园文化”、“爱心文化”、礼仪教育、学院与社区文化共建等校园文化内涵的认知和提升，逐步彰显校园文化特色；加强校园文化精品建设，以学生社团、艺术团为抓手，以励志教育为重点，结合重大节庆与纪念日，开展一系列主题鲜明、形式多样、生动活泼、健康向上的文化、科技和体育活动，积极开展高雅艺术、乡土艺术、廉洁教育进校园，进一步丰富校园文化活动的内涵。五是以“思想政治教育精细化”为抓手，扎实推进辅导员队伍建设。推进思想教育精细化辅导，切实解决学生实际问题。建立健全辅导员工作日志制度、谈心制度、特殊学生群体个人档案制度、工作博客制度、家校联系制度，对学生有针对性地开展释疑解惑和深度辅导；进一步加强辅导员工作考核评价，完善辅导员考核制度。在辅导员考核办法的基础上，针对考核评价体系、指标等的定性定量问题开展调研，完善考核办法，建立科学、公正的考核激励机制；加强学习型辅导员队伍建设，促进辅导员队伍知识化、专业化、职业化，加强辅导员的创新意识。针对学生工作的特点，不定期组织理论学习，并分期分批进行学生工作专题培训。组织部分辅导员到相关院校参观考察，学习借鉴兄弟院校先进的学生工作管理经验，转变教育理念、开阔工作视野、拓宽工作思路。
（学生处、团委）
