为了进一步学习借鉴福建化工学校的好做法、好经验，探讨公共教育部各课程在混合教学中存在的不足与改进的措施，力图使各教研室在混合教学模式改革方面更进一步，2015年11月4日，公共教育部在205会议室召开混合教学交流研讨会，公共教育部副主任陈宏主持会议。

    会上，赴福建化工学校交流学习归来的由亚萍和周晓燕两位老师发言。由亚萍老师从四个方面介绍了学习心得：一是学生入校后的学习账号可以作为终身学习账号；二是网络课程资源的课程建设栏目可以进一步优化；三是老师可建立QQ教学群，配合网络平台指导学生学习；四是教学中要践行教师少讲学生多学的教学要求。周晓燕老师进一步从加强数字化校园管理和混合课程线上建设等方面发言。同时，职业指导教研室就优质课建设情况进行交流，美育教研室就混合课程建设中碰到的疑难问题进行研讨。老师们一致认为，在公共基础课教学中应充分考虑未来人才的需求层次，构建适应社会需求的教学体系。

    最后，公共教育部徐金双主任和陈宏副主任分别就公共教育部网站建设和优质课程、混合课程后续建设提出希望和要求。

                                           （公共教育部）