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福州职业技术学院接受省教育厅第二轮高等职业院校人才培养工作评估

院长办公室、评估办2015-12-16

根据福建省教育厅的安排部署,2015126日—8日,第二轮高等职业院校人才培养工作评估专家组一行16人对学院人才培养工作进行考察评估。

126上午,人才培养工作第二轮评估汇报会在学术报告厅召开。出席汇报会的评估专家和相关领导有:以董大奎教授为组长的16位评估专家,福州市人民政府杨益民市长、陈晔副市长,福建省教育厅职成处庄伟廉处长,福建省教育评估研究中心柏定国主任,福州市教育局郑勇局长,学院领导班子及中层干部。汇报会由学院党委书记陈承茂主持。

汇报会上,杨益民市长代表福州市委、市政府对专家的到来表示热烈欢迎,并介绍了福州市的发展情况和人才培养工作的重要性。林承超院长从学院发展概况、人才培养工作的举措与成效、发展思路三个方面向各位专家和领导汇报了学院首轮评估以来的办学成效,提出了创建福建省示范性现代职业院校,努力打造省内一流、国内知名、特色鲜明的高职强校的办学目标。

期间,专家组实地考察了学院教学设施、教学环境和实验实训条件等情况,深度访谈了学院领导、中层干部、专业负责人和师生代表等75人次;召开了学生代表座谈会、一线青年教师代表座谈会、青年教师代表座谈会、管理人员代表座谈会、校企合作企业代表座谈会等5场不同类型的座谈会。评估专家走访了各系部,深度剖析了计算机网络技术和旅游管理2个专业,听取了3门课程的说课,并随机听取了11位教师的授课情况。通过巡查学院教学情况,对学生学习成效进行考察,调阅并审核学院相关资料等方式,专家组全面考察了学院人才培养工作情况。

128上午,在按照要求和程序完成对学院现场考察评估工作的各个环节后,省教育厅第二轮高等职业院校人才培养工作评估专家组召开评估意见反馈会。评估专家组全体成员、福州市人民政府副市长陈晔、省教育评估研究中心评估专员李林、福州市教育局副局长严星出席反馈会,学院领导以及全体教职员工参加反馈会。会议由省教育评估研究中心主任柏定国主持。

反馈会上,各位专家就进校现场考察评估中各自分工负责的指标,重点提出发现的问题并给予中肯的建议。专家组组长董大奎教授代表专家组宣读了评估考察意见。

评估专家组从六个方面充分肯定了学院人才培养工作所取得的主要成绩:一是政府高度重视,大力支持,使学院成功转型。在福州市委、市政府的高度重视和大力支持下,学院成功实现了转型发展,经历了从整合转型到首轮评估优秀再到省级示范校的三级跨越式发展。二是明确办学发展定位。学院牢固确立了为省会中心城市经济社会发展提供有力的人才支持、技术支撑和社会服务的办学目标与定位。三是利用政府支持优势,充实校企合作内涵。学院成立了由福州市人民政府市长担任理事长,分管副市长担任执行理事长,28个政府相关部门以及50多家相关龙头企业参与的福州职业技术学院政校企办学理事会。在理事会的指导下,学院组建了福州市电子信息与机械、动漫游戏青口投资区,融侨开发区等四个行业,两个园区政校企工作合作委员会以及福建省电梯职教集团;合作成立了长乐纺织学院、金科网络技术管理学院、国际教育学院等三个二级学院;设立了思科网络实践与创新中心等7个创新与社会服务中心;并与迅达电梯、福州地铁、东南汽车等大型企业共建专业,进行订单培养,推动内涵建设的持续提升。四是推进专业课程建设,提升师生实践能力。学院主动适应服务区域经济社会发展对人才的需求,强化工科专业建设,为对接福州支柱产业,增设了新型纺织机电技术、电梯工程技术、轨道交通等一批急需专业。学院积极开展人才培养模式改革,在若干专业试点工学结合一体化教学。五是打造校园特色文化,促进学院学生全面发展。通过内容丰富、形式多样的实践活动,精心培育校园文化特色品牌,以励园励志为主线,形成了颇具特色的励园文化,激励学生树立远大志向,历练技能本领。六是坚持残健融合,培养残障学生成才。学院坚持以人为本,推动残健结合,将爱心文化与励园文化相融合,让特教学生和健全学生同在励园蓝天下健康成长,促进全体学生阳光励志成长。

同时,评估专家组指出了学院发展过程中存在的主要问题:一是学院部分管理制度试行时间偏长,需要及时修订;二是引进高层次带头人力度不够,兼职教师队伍整体偏弱;三是专业发展不够平衡,专业整体构架有待进一步明确。评估专家组对产生上述问题的原因进行了分析,认为学院组建时间短,基础薄弱,在对接区域经济对人才需求进行规模发展的过程中,对专业结构调整、专业带头人引进培养、教学实践条件建设等方面造成较大压力。特别是“十二五”期间学院“强化工科专业”发展,这一办学定位转型使紧缺专业教师招聘难,青年教师占比大,到企业行业锻炼的时间得不到保障。

专家组对上述问题提出整改建议:一是加强学院发展的顶层设计,加快制定“十三五”发展规划。要在高等职业教育改革发展机遇与挑战并存的背景下,对学院的发展目标、专业布局,进行全面的分析研究,发挥好省会中心城市高职院校的示范带头作用,服务好福州新区、自由贸易试验区、海上丝绸之路核心区、海峡两岸经济合作示范区“四区”叠加这一特殊区域,创建现代示范高职院校。二是请福州市委、市政府加大支持力度,帮助解决师资队伍瓶颈等问题,特别是加大高层次专业带头人引进力度,加快教师培养,优化师资队伍结构。三是以制定实施学院章程为契机,全面修订完善学院管理制度,加快现代大学管理制度建设。

反馈会上,林承超院长代表学院作表态发言。他指出评估专家组提出了许多有价值的意见和建议,为学院今后的发展指明了努力的方向。林院长表示,学院将深刻领会各位专家的意见,采取切实有效的措施,认真加以整改。一是高度重视,正视不足。学院将认真采纳和接受专家们的意见和建议,会后加以梳理,落实责任,逐条逐步加以解决。二是密切配合,狠抓整改。学院要以这次评估为新的起点,按照专家组指出的整改方向,尽快制定整改方案、明确整改目标、理清整改思路、细化整改措施。强化各系、各部门之间的协作,密切配合,将整改工作抓实做细,争取短期内完成整改任务。三是完善机制,追求长效。学院将按照巩固、深化、提高、发展的要求,努力扩大评建成果,不断完善人才培养体系。科学谋划学院“十三五”发展规划,全面提高教育教学质量,推动学院人才培养工作再上新台阶。四是提升内涵,推动发展。学院将不断提升学院内涵发展,创新人才培养模式,加强专业建设,培育和打造特色专业;加大师资队伍建设力度,健全完善鼓励教师成长、成才的政策机制;同时,加大基础设施和实践教学条件建设力度,强化校内外实习实训基地建设,努力为学生搭建理论转化为实践能力的平台,增强学生创新创业能力,促进学生全面发展。林院长强调,学院将以这次评估为新的起点和契机,把评建工作的要求常态化,进一步提高人才培养工作水平,不断提升学院的社会服务能力和核心竞争力,努力打造成省内一流、国内知名、特色鲜明的高职强校。

福州市人民政府副市长陈晔代表举办方讲话,她代表福州市人民政府对各位专家的辛勤工作表示衷心的感谢,对学院取得的办学成果和这次赢得二轮评估专家的认可表示满意和肯定。陈副市长指出,专家们提出的问题及建议不仅对学院加强内涵建设,深化人才培养模式改革具有很强的针对性和指导性,而且对福州市现代职业教育体系建设也有很强的指导意义。她希望学院认真梳理专家组的评估意见,明确整改时间、进度和责任人,尽快落实到位,并及时向市政府和教育厅进行汇报与反馈。陈副市长表示,福州市政府将大力支持学院的发展,继续加大对福州职业技术学院在内的高职高专院校的建设力度,同时也希望各位专家能够继续关心支持我市职业教育事业的发展。

省教育评估研究中心主任柏定国在讲话中指出,当前福建省高等职业教育已进入从外延拓展向内涵提升的全面转型时期,需要进行全面系统的改革与创新。他说,要加强综合改革不仅需要政府的大力支持,创造良好的外部发展环境,更需要院校自身紧密结合区域经济发展需求进行深度调研分析,明晰办学定位,自觉提升办学内涵;同时,要做到有所为有所不为,通过对学院办学要素禀赋的结构进行分析,找到比较优势,进而调整与优化专业结构,不断提高人才培养与人才供给能力,实现服务区域经济发展的目的。柏定国主任特别指出学院“励园励志”文化是一大亮点,是为学生铸“魂”的工程,给福建省高职校园文化育人作出了良好的示范。

(院长办公室、评估办)