榕职院党〔2016〕120号

中共福州职业技术学院委员会  福州职业技术学院

关于印发《福州职业技术学院

关于及时发现学生重大心理问题征兆的管理办法》的通知

各党总支、直属党支部，各系（部、院）、处室、中心、馆：

学生在发生重大心理问题以及造成人身伤害前一般有征兆，为保证及时发现征兆，抓住及时救助的时机，进一步做好学生心理健康工作，结合学院工作实际，新修订了《福州职业技术学院关于及时发现学生重大心理问题征兆的管理办法》，现印发给你们，请认真执行。

中共福州职业技术学院委员会  福州职业技术学院

2016年10月13日

福州职业技术学院

关于及时发现学生重大心理问题征兆的管理办法

学生在发生重大心理问题以及造成人身伤害前一般有征兆，为保证及时发现征兆，抓住及时救助的时机，特制订本管理办法。

一、发现征兆

（一）各系（院）辅导员、班主任、任课教师

1.各系（院）辅导员、班主任，通过与学生的交流谈心、走访宿舍、QQ、微信以及与学生干部、宿舍心理委员交流沟通等方式发现征兆；

2.课任老师，通过教学过程中对学生的管理和关心中发现征兆；

3.企业跟岗带队教师，通过在企业带队指导学生实习、实训工作中，关心关注学生的各种动态变化，及时发现征兆；

（二）阳光心理之家导师

通过开展学生心理普查测评，分析发现重点问题、及时跟踪发现征兆。

（三）医务室人员

通过学生看病就诊过程中的异常表现发现征兆。

（四）网络管理员（福州职业技术学院吧、各班级QQ群、班级微博等）

通过网络监控，关注学生在网络交流平台上的日常思想动态发现征兆。

二、处理问题

当发现学生存在重大心理问题征兆时，相关人员通过以下任一渠道及时报告并采取有效措施予以妥善处理：

1.向该生所在系（院）书记、主任报告。系（院）书记、主任要及时对学生采取必要措施，稳定情绪。通知学生家长，做好家长工作。

2.向分管院领导报告。分管院领导视具体情况开展工作。

3.向阳光心理之家报告。阳光心理之家派心理咨询老师参与心理辅导和心理咨询，在必要时转介或派聘请院外专家参与指导、提供心理救助咨询。

三、落实责任

上述各环节各部门要切实负起发现征兆和及时处理问题的责任，对因失职而产生重大问题的将严肃处理。

附件：《及时发现学生重大心理问题征兆的处理流程图》

   福州职业技术学院党委工作部             2016年10月13日印发

附件

及时发现学生重大心理问题征兆的处理流程图