追求平凡而卓越的教育境界

——记国际教育学院阮芳老师

她是一位充满爱心的教师，她是一位模范争先的党员。2003年光荣入党至今，无怨无悔地践行着自己的誓言。从教16年，历任团总支书记、教工党支部书记、辅导员、班主任等职务，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，用实际行动诠释了言传身教，在平凡而伟大的岗位上做着踏踏实实的事。她顾全大局，勇挑重担；她无私奉献，培育满园桃李；她让生命承载更多的希望，让青春在党旗下闪闪发光。

平凡岗位，无私奉献

作为一名共产党员，阮芳老师始终以身作则，在平凡的岗位上默默奉献着。她的爱人在外地工作，孩子尚在小学低年级学习，家里老人年纪大、身体欠佳，近两年前，她最敬重的父亲患了重病，她的婆婆也曾两次手术住院。有很长一段时间，她就在学校、家、医院中来回奔波，没有请过一天假，没有耽误一节课、一件事。她以自己的双肩担负起生活和工作的双重重担。尽管已经竭尽全力，尽管她对家人始终心怀歉疚，然而，每当看到因为自己的付出，学生取得骄人的成绩，她又是满心欣慰。学生的成绩与家人的理解与支持，使她在从教之路上，走得愈发坚定从容！

教书育人，润物无声

作为一名有着丰富学生工作经验的班主任，阮芳老师关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的学习，又关心他们的健康，更关心他们如何做人。在班主任工作中，她始终把握“激励胜于颂扬，表扬胜于批评”的原则，注重的是公正公平地对待学生，面向全体学生，不仅不歧视学习暂时有困难的学生和有行为障碍的学生，反而在这类学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主，努力挖掘孩子们身上的闪光点，耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功；在与他们的交往中，尤其注重交往的艺术，以平等、民主和理解赢得了学生的信任。她给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围。作为孩子心灵成长的引路人，她始终用客观公正的态度对待学生，用自己执著追求的进取精神引领学生。

在担任2011级商务英语1班与2015级商务英语3班班主任中，她能充分调动班干部的积极性，认真指导学生做好职业生涯规划，加强学生对专业的认识，引导学生注重基础学习，提高其对专业课的认识，以多种方式与学生保持沟通顺畅，尊重学生的思考权与思维成果。她经常深入课堂、宿舍，掌握情况，认真观察、分析所指导学生，从心理学角度有的放矢地实施疏导和教育，关爱学生，用建立在自己生活阅历和生活经验之上的正确态度及巧妙方法及时疏导，防止意外事故发生。一名刚入学不久的学生因恋爱问题而情绪低迷，无心向学，阮芳老师得知情况后，耐心地和学生谈心，化解其心理矛盾。班上有名男生上课经常迟到、打瞌睡，甚至旷课，她在课后常找他谈心，每天打电话给他提醒他按时上课，同时肯定他每一点一滴的小进步。男生为她的真诚而感到羞愧，逐渐改掉了不良的习惯，慢慢端正了学习态度。有一位性格比较特别的男生，平日思考问题的角度与一般同学不太相同，存在一定的心理障碍。阮芳老师从心理、生活、学习等方面关心他，使该学生消除了孤独的心理障碍，顺利毕业。

辛勤的汗水终于浇开了理想之花。阮芳老师以自己平和的心态、饱满的热情、精湛的业务成就了班主任工作中的一次次超越。近两年中，她的班级工作开展得有声有色，所带班级2011商务英语1班被评选为学院“励志班级”,到毕业前夕，该班全班学生都获取了双证书；2015级商务英语3班被评为学院“五四红旗团支部”、“励志班级”；所教学生多次获学院“优秀学生干部”“三好学生”等荣誉称号，并在各级各类比赛中获取优异的成绩。

醉心教学，绽放魅力

上一堂好课，就如欣赏一首名曲，虽已曲终却余音在耳。课堂教学时，她善于创设问题情境，制造悬念，激起学生的学习欲；善于抓住课堂教学中的偶然点切入教学，激发学生的学习兴趣和热情；善于通过与学生对话、讨论，捕捉学生思维和认识中的闪光点。她尊重学生的个性特征，引导学生感悟和吸收教材中的精华，充分挖掘人文因素，陶冶学生情操，丰富学生的精神世界。

教学中，她总是用欣赏的眼光看待学生，培养学生的自信心。她在情感上走近学生，关爱学生。有的学生在自己的空间曾经这么留言：“明天是阮老师的考试了，我一定要努力复习，认真备考，不然会觉得好对不起她呀！”“上阮老师的课让我觉得是一种视听享受”。学生们常是在一学期结束时会问：“老师，下学期还有您的课吗？还想再上呢”。这样的言语让她颇为感动，也激励着她更加努力的提升自己。她所教班级的学生不管基础如何，都能对英语产生浓厚的学习兴趣，班级的学习氛围浓厚，学习成效显著，学生的表现得到各科教师的表扬。阮老师自己也两度被评为“先进教师”。

勇担重任，迎接转型

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。作为一名党员教师，在工作中，阮芳始终顾全大局，勇挑重担。2015年学校迎评阶段，阮芳老师承担了核心指标体系负责人的工作；教研室主任生病住院，她便挑起了临时负责人的重担。应用外语系面临转型，工作任务繁重，她除了承担教学工作、班主任工作外，又开始接受全新领域的挑战，投身于学校的百日攻坚项目，担任了中外合作办学专业—智能产品开发的专业建设负责人。自“转行”后，面对全新的起点，全新的领域，她任劳任怨，冷静思考，学习探索。她加班加点地工作着，一边努力学习新专业知识，一边开展专业精准化调研，到省内外高校走访专家，撰写调研材料，积极联系海外合作院校，拓宽中外合作项目。她知道，只有拥有海纳百川的胸怀，才能到达理想的彼岸。为此，她始终保持着恭谨谦和的态度，不仅静心垂聆长者的教诲，还孜孜不倦地向该领域的教师虚心求教，为新专业的申办付出了艰辛的努力。

在认真完成教学工作的同时，阮芳老师还利用自身的业务爱好，以及组织学生活动的经验，积极配合院系组织开展学生第二课堂活动，充分挖掘学生的潜能，为学生在专业之外的各类技能展示搭建平台，于2014、2015年新年来临之际成功的举办了两届应用外语系学生第二课堂成果汇报会，汇报演出的机遇给学生提供了展示自身专业技能的良好平台，也让院系同仁感受到外语专业师生教学的成效，得到了师生的好评。

有一股力量，叫感动；有一份情怀，叫奉献；有一种秉性，叫执著。她坚信自己一定能做一名出色的园丁，让桃李芳香满天下！她的实际行动，无愧于自己当初站在党旗下的青春誓言——让更多的学生沐浴在爱的阳光下，让自己拥有更充实的人生！