榕职院综〔2019〕37号
福州职业技术学院
关于做好2019年全国深化创新创业教育改革
示范高校建设工作的通知
各系（部、院）、处室、中心、馆：
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神，习近平总书记给“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神，进一步贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号)、《教育部办公厅关于做好深化创新创业教育改革示范高校2019年度建设工作的通知》（教高厅函〔2019〕22号)等文件精神，在更高层次、更深程度、更关键环节上深入推进创新创业教育改革，现就做好学校2019年深化创新创业教育改革示范高校建设工作有关事项通知如下：
一、工作任务
深入贯彻全国教育大会精神，贯彻落实《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》要求，把创新创业教育贯穿人才培养全过程，深入推进创新创业教育与思想政治教育、专业教育、体育、美育、劳动教育紧密结合，打造“五育平台”，在更高层次、更深程度、更关键环节上深入推进创新创业教育改革，全力打造创新创业教育升级版，引领带动其他高校创新创业教育工作取得新成效。
二、工作重点
2019年，继续落实好《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号)明确的9项改革任务和《福建省教育厅关于深化高等学校创新创业教育改革十六条措施的通知》（闽教学〔2015〕23号）、《福建省教育厅关于开展深化创新创业教育改革示范高校创建工作的通知》（闽教学〔2016〕58号）、《福建省教育厅关于进一步加强高校创新创业教育课程体系建设的指导意见》（闽教学〔2018〕2号）等文件要求，抓好四项重点工作:
（一）建设创新创业教育优质在线开放课程
结合本校专业优势和特色，充分利用现代信息技术，整合创新创业优质教育资源，积极推动高水平教师领衔打造创新创业线上“金课”。学校2019年度要重点建设2门以上创新创业教育优质在线开放课程，并于2019年8月底前完成上线。[牵头单位：教务处，责任单位：双创学院、现教中心、各二级学院]
（二）建设“专创融合”特色示范课程
积极优化专业课程设置，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，将专业知识传授与创新创业能力训练有机融合，提升学生的专业研发兴趣和能力，为学生从事基于专业的创新创业活动夯实基础。2019年度重点打造2门以上“专创融合”特色示范课程。[牵头单位：教务处，责任单位：各二级学院]
（三）开展师资培训活动
着力发挥示范带动作用，面向本区域、本类型高校，积极开展教师创新创业教育教学能力培训工作。2019年度要举办2场以上创新创业专题师资培训，覆盖高校数量不少于5所。[牵头单位：人事处，责任单位：双创办、双创学院、各二级学院]
（四）开展“青年红色筑梦之旅”活动
积极引领学生将个人成长发展与国家建设相结合、将培育创业精神与坚定理想信念相结合，结合本地扶贫工作特点，认真研究制定方案，组织青年大学生、企业家、投资人走进基层、乡村、西部和革命老区，将高校的智力、技术和项目资源辐射到广大农村地区，助力精准扶贫和乡村振兴，全力打造覆盖全省范围、具有全局影响的“国情思政课”。商学院、阿里巴巴大数据学院、文化创意学院要各重点组建3支以上的“青年红色筑梦之旅”团队，交通工程学院、建筑工程学院、机电工程学院、机器人学院、国际教育学院要各重点组建2支以上的“青年红色筑梦之旅”团队，特殊教育学院要重点组建1支以上的“青年红色筑梦之旅”团队。[牵头单位：双创办，责任单位：双创学院、团委、马克思主义学院、各二级学院。
三、相关要求
各牵头单位和责任单位要认真组织实施、及时梳理总结，各牵头单位要将所负责的项目指标进行进一步细化部署，并进行适时督查。
时间 | 工作内容 |
2019年4月26日前 | 各牵头单位制定具体工作方案提交双创办。 |
2019年6月15日 | 双创办对牵头单位负责的工作进行中期检查。 |
2019年7月15日 | 各责任部门将工作情况形成工作进展报告，并择优填写工作统计表格，交至牵头单位。 |
2019年7月30日前 | 各牵头单位将工作进展报告、工作统计表格交至双创办进行汇总。 |
2019年8月 | 双创办汇总材料、经领导审定后报送福建省教育厅。 |
上级单位将根据上报材料作为综合考查我校工作成效、给予相应经费支持的依据，支持额度根据工作情况及实际成效确定。
附件：1.创新创业教育优质在线开放课程建设情况汇总统计表
2.“专创融合”特色示范课程建设情况汇总统计表
3.创新创业教育专题师资培训情况汇总统计表
4.“青年红色筑梦之旅”活动开展情况汇总统计表
福州职业技术学院
2019年4月29日
福州职业技术学院校长办公室 2019年4月29日印发
附件1
创新创业教育优质在线开放课程建设情况汇总统计表
填报单位（加盖公章）：
序号 | 高校名称 | 课程名称 | 课程负责人姓名 | 课程对象 (专科生/本科生/社会学习者) | 上线平台 | 上线时间 （年/月） | 课程简介 （限200字） | 课程特色 （限200字） | 已选课人数 |
1 | |||||||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
4 | |||||||||
…… |
注：统计表填写内容必须实事求是，填报内容不得有空缺项。
附件2
“专创融合”特色示范课程建设情况汇总统计表
填报单位（加盖公章）：
序号 | 高校名称 | 课程名称 | 主讲教师姓名 | 所属专业 | 学分数 | 选课人数 | 主要教学内容 （限300字） | 课程教学目标 （限200字） | 专创融合特色 （限500字） |
1 | |||||||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
4 | |||||||||
…… |
注：统计表填写内容必须实事求是，填报内容不得有空缺项。
附件3
创新创业教育专题师资培训情况汇总统计表
填报单位（加盖公章）：
序号 | 高校名称 | 培训主题 | 培训时间 | 具体课程名称 （分别列出，限300字） | 本校教师 参与人数 | 覆盖其他 高校名称 | 其他高校教师参与人数 |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
…… |
注：统计表填写内容必须实事求是，填报内容不得有空缺项。
附件4
“青年红色筑梦之旅”活动开展情况汇总统计表
填报单位（加盖公章）：
序号 | 高校名称 | 团队名称 | 指导教师姓名 | 团队人数 | 其他高校学生 参与人数 | 活动主题及简要开展情况 （限500字） |
1 | ||||||
2 | ||||||
3 | ||||||
4 | ||||||
…… |
注：统计表填写内容必须实事求是，填报内容不得有空缺项，如无其他高校学生参与可填“0”。
