各系团总支、团支部：

      为引导广大青年学生深入学习党的十八大精神，贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》，把社会主义核心价值体系贯穿于我院学生实践教育全过程，引领广大学生积极参与社会实践，在社会实践中“受教育、长才干、作贡献”，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，努力为“十八大”建设作出积极贡献，经研究决定，启动福州职业技术学院2013年学生暑期社会实践工作。现将有关安排及要求通知如下：

      汇集青春正能量共筑伟大中国梦

      2013年我院大学生暑期社会实践活动将以“汇集青春正能量共筑伟大中国梦”为主题，引导广大青年学生在实践中了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格。各系部要把暑期社会实践工作与我院人才培养工作相结合，与学院事业发展相结合，与服务地方经济建设相结合，切实增强社会实践活动实效。

      各个学生团队可结合学院参考选题，就开展文化下乡、社区服务、支教扫盲、爱心帮扶、环境科普、课题调研、预就业实习、专业实践等方面进行申报，也可根据以下几方面实践主题自行确定申报符合社会调查特性、具有可操作性的选题。

      通过寻访活动在广大学生中进行社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起。通过寻访成果的展出与交流，为广大同学提供开拓视野、了解社会和感悟时代的平台。

      1、重温红色之旅：利用学生返乡，通过走访当地革命纪念地、爱国主义教育基地、网上红色之旅等形式广泛开展“红色之旅”学习参观活动。重温革命历史，了解革命先烈的红色青春，寻访在革命、建设、改革各个历史时期有代表意义、发生过典型事件的红色景点、爱国主义教育基地、党史教育基地和重大建设成就等，以及不同时期作出突出贡献的老党员、老英雄、老模范和为经济建设、社会发展默默奉献的青年典型，寻访革命足迹，弘扬民族精神。

      2、弘扬传统文化：从寻访中国传统文化、福州地域文化、乡土文化入手，以课题调研、寻访记录等方式开展，引导学生在实践活动中继承和创新民族文化、传统文化、地方文化，呼吁社会保卫传统文化、保护历史古建筑、传承中华传统美德等，弘扬民族精神与创新精神，培养爱国主义情感。

      3、感受城乡改革与发展：以十八大召开以来各地城乡具有进步意义的首创性、标志性事件和人物为主要内容，动员同学通过亲身实践寻访城乡改革发展历史，了解城乡变化，从中感受家乡和社会进步、时代变革呈现的勃勃生机。寻访对象可以是对城乡发展产生深远影响的标志性事件和人物，也可以反映为城市发展默默无闻做出奉献的优秀人物自强不息、建立功业的感人事迹。

      （二）公益服务行动。围绕学习贯彻党的“十八大”精神，以“圆梦中国公益先行”为主题，以帮助他人或需要帮助的群体实现心愿、梦想为宗旨，开展教育帮扶、关爱行动等活动。探索学校结对帮扶的长效机制，向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念，展现大学生良好的精神追求和风貌。

      （三）开展“科技创新”实践计划。以“挑战杯”课外学术竞赛、技能竞赛等为主要载体，鼓励把社会实践与学生的专业学习、科研立项和科技创新项目等相结合，鼓励学生参与专业教师的科研课题，支持专业教师吸收并带领学生进行科研课题建设。专业教师可把自己课题中数据采集、统计分析等个别环节的内容进行社会实践主题立项，组织带领部分学生集中在暑期完成，一方面丰富了科研课题的基础数据，另一方面也有效地对学生进行了专业实践训练，同时也增强了社会实践的专业性，同时也可提高科学调查与分析能力、写作能力，走学生科技与社会实践相结合的道路。

      （四）学生挂职锻炼行动。各系部要积极组织引导广大学生党员、入党积极分子、学生骨干深入农村、社区、乡镇、企业等开展“学生骨干下基层”项目，引导学生赴基层深入开展实践活动，将在校所学的理论知识应用于实践，学生结合专业学习，积极参与生产实践，自主获取知识，解决问题，弥补学生书本知识的缺陷，提升就业核心竞争力。

      （五）开展“服务进社区”计划。围绕省会文明城市共建和学校周边社区，结合专业学习开展义务维修、义务家教、科普宣传等社区服务，培养学生的奉献精神，让学生在做奉献中长才干。

     （六）开展“预就业实习”实践项目。学生结合专业学习，积极参与生产实践，自主获取知识，解决问题，弥补学生书本知识的缺陷，提升就业核心竞争力。

     （七）微视角记录行动。以大学生的视角，寻访身边最美的人、物、事，寻找社会正能量（也可结合寻访生源所在地的优秀校友，为各系挖掘励园之星――优秀校友名片积累案例）。活动形式以记录为主，可以使用其它形式，包括微摄影，电子相册等形式，内容为反映社会发展方向及社会价值观趋向的人和事。引导学生在活动中对当代社会主流价值观有更进一步的理解与认识，从而能更积极地加入到构建和谐社会的队伍中。

     （一）采取分散与集中相结合的方式进行，原则上要求所有在校学生均应参与实践。

      方式一：个人自行参与实践。在确保安全基础上进行，须随时保持与家长和辅导员老师的联系。

      方式二：参加学校、各系组成的重点实践项目团队。

     （二）组建实践团队。设领队一名，每个团队必须至少有一名指导老师，指导老师要参与实践计划的制定，必须掌握、跟踪实践团队的详细进程，特别是安全问题,但不跟队直接参与社会实践。鼓励专业教师吸收并带领学生进行科研课题建设。

     （一）加强领导，精心组织。各系要成立暑期社会实践活动指导小组，具体负责组织实施暑期社会实践的有关工作；认真落实“按需设项、据项组团、就近就便、双向受益”的工作要求，积极为学生开展社会实践创造条件，动员学生、专任教师积极参与到实践活动中。请各系于6月25日前将本系暑期社会实践活动方案报送院团委。

      （二）结合实际，创新内容。各系开展暑期社会实践活动要与学生思想实际相结合，与专业学习相结合，与思想政治理论课和职业指导课改革实践相结合，丰富活动内容，提升实践效果。各系可主动与思政部、公基部联系，将暑期社会实践活动与思政课、职业指导课实践教学环节有机结合。院团委已会同思政部拟定《2013年暑期学生社会实践部分选题参考》（详见附件3），各系可在此基础上，结合各系特点，创新选题范围和内容，形成具有系部特色的实践品牌活动。

      （三）加强宣传，营造氛围。各系要认真做好社会实践活动的宣传、动员、组织工作，要充分利用大众传媒和校园媒体以及微博、手机等新媒体资源，及时主动地报道本系社会实践团队的活动情况，宣传社会实践活动过程中涌现出来的先进典型。各团队需及时将实践开展情况以简报形式发送邮箱（465404122@qq.com）。

      （四）加强教育，安全首位。切实加强暑期社会实践的安全教育和纪律教育，将学生安全摆在首位，有效落实安全责任制，确保暑期社会实践活动顺利进行。

      （五）加强总结，注重提高。活动实施过程中要注重收集材料，及时进行分析和反馈，全面做好社会实践总结工作。重视学生社会实践基地建设工作，各团队要在策划实践方案时加强与已建成基地的联系，巩固基地建设，并在条件成熟的情况下开辟新的社会实践基地，探索学生社会实践长效工作机制。

      1．9月份开学后举行暑期社会实践成果展。请各系应在开学前一周将按要求制作的展板小样电子稿（Photoshop版）和有关文字、图片报送院团委（展板制作规格80cm×200cm）。

     2．各系应于开学第一周收集学生社会实践成果，向团委提交学生社会实践总结材料。

     3．学生个人应撰写实践总结、填写《福州职业技术学院学生暑期社会实践活动登记表》，由各班团支书于开学初第一周内负责收齐交到所在学院团总支并上报。

     4．10月份，院团委将召开各系实践团队社会实践活动评选会，各实践团队需准备反映社会实践过程和成果ppt演示文稿（包括团队组成、实践前期的准备情况、实践过程、后期工作、实践成果和心得等六方面内容，不超过5分钟），院团委将根据评选会结果表彰社会实践工作先进集体和个人。

 

     附件：1.2013年暑期社会实践活动情况统计表

              2.福州职业技术学院学生暑期社会实践活动登记表

              3.2013年暑期社会实践活动项目部分参考选题

 

 

共青团福州职业技术学院委员会

                                    2013年6月7日 

 

备注：1、交本表时应附社会实践报告；2、本表在开学第一周内交班级团支部后汇总；3、参评社会实践先进个人须提交本表复印件。

共青团福州职业技术学院委员会

1、美丽故乡（美丽城市），美丽中国

2、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析

3、在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查

4、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析

5、中国优秀传统文化（方言、地方曲艺、民谣、节日等）与国民（大学或中学或小学）教育

6、大学生勤工助学调查报告

7、大学生诚信现状及其对就业影响的调查

8、公民的环境生态意识与生态文明（日常生活中如何搞好环境保护如：废旧电池处理）

9、农村留守儿童教育与和谐社会构建

10、福州作为省会城市在文明方面存在的问题及对策

11、劳动合同法对“新生代农民工”带来哪些影响（至少三例材料分析）

12、“中国式”过马路及排队等文明状况调查与分析

13、如何弘扬社会主义文化让传统节日（如：春节、元宵节、清明节、端午节等）与时俱进。（或设计一个传统节日活动）

14、宁德（或莆田、泉州、漳州、厦门、南平、三明、龙岩）市在文明建设方面存在的问题或对策

15、高职学生如何实现文化自信和文化自觉。

16、乡村文明建设调查

17、大学生签订劳动合同（就业协议书）情况的调查报告或建议

18、大学生校外租赁住房情况调查

19、大学生消费状况调查

20、义务维修、义务家教、科普宣传等社区服务

21、环保科普知识、低碳生活方式理念的宣传与普及

22、寻访优秀校友资源；加强校友联系；宣传校友典型；我校毕业生就业现状调查；探索运用校友资源服务学校发展、服务就业工作渠道

23、防震抗灾自救逃生常识宣传

24、新媒体、新文化环境下的大学生群体调查

25、学习弘扬雷锋精神与深入开展志愿服务活动研究

 

1、写小论文，调查报告、建议意见、问题解决方案等。

2、字数1500字以上。

3、下学期开学之日起一周内交学委，由学委统一交给老师，学委要将本班人数，缺交者名字附上。未完成任务者，以不及格记。

4、占总成绩的20%

 

题目用小二黑体; 隔一行写作者（如：08设计二班、编号、姓名）用五号宋体 ；正文用小四宋体,行间距1.25倍 ；每部分有主题的按顺序用一、（一）、1、（1）同时加黑。