近日，福州市属高校心理健康教育协作中心心理案例研讨活动在学校顺利举办。福州市委教育工委委员、市教育局党组成员、专职副总督学徐章海出席活动并讲话，校党委委员、副校长包良烨出席活动并致辞。协作中心各成员单位学生工作处（部）负责人、心理中心负责人，校党政办公室、宣传统战部、学生工作处、保卫处负责人、各二级学院党组织负责人及心理辅导站站长参加活动。活动由学生工作处处长张忠君主持。

研讨会现场邀请了福建中医药大学丁闽江教授、福州大学许琳玲副教授从专业维度，系统梳理、剖析了心理危机事件的事前预防、事中处置、事后跟进全流程工作要点和注意事项，为各高校的心理制度建设、工作规范、应急处置、风险防范等提供思路和富有实操性的专业指导。四所院校代表分别介绍了典型案例的基本情况、处置流程、遇到的难点与困惑以及亟须破解的问题，与会各单位针对案例中的具体问题，围绕“如何早期识别高风险学生”“家校沟通陷入僵局怎么办”等痛点，交流了行之有效的、可操作、可借鉴的经验做法。

会上，包良烨副校长强调，心理健康工作，是当前所有高校都绕不开、躲不过的一道“必答题”，也是一道“难解题”，他代表市属高校心理协作中心提出三点建议：一是坚持“预防为主，生命至上”，把工作重心往前移，提升筛查精准度，破解“识别难”问题，营造积极的心理氛围；二是规范“事前、事中、事后”全流程处置，完善四级预警网络，特别关注危机后干预，防范次生风险；三是加强队伍建设和校际协同，打破“孤军奋战”局面，推动多部门协同联动，发挥协作中心平台作用，以案说法、互学互鉴。

徐章海副总督学在讲话中深刻分析了当前高校心理健康工作面临的严峻形势。他强调，协作中心各高校必须坚守育人本位，深刻把握高校心理工作的极端重要性。要聚焦关键环节，着力构建“教育引导、预警监测、干预处置、温暖集体”“四位一体”的心理育人格局；要强化协同联动，充分发挥协作中心的联通、规范、赋能作用；要推动课程资源共建共享、专家资源统筹使用，制定工作标准与操作指引，系统化培训专业队伍。他要求各高校把预防的关口再前移一步，把预警的触角再延伸一寸，把干预的能力再提升一级，把温暖的集体再建大一圈，织密扎牢学生心理健康的“防护网”，坚决遏制心理危机极端事件态势。

本次研讨活动聚焦市属高校学生心理危机事件的预防与干预，通过案例复盘、经验交流、专家指导等形式，直面问题、凝聚共识，共同提升市属高校心理危机应对能力。