12月4日，建筑工程学院组织召开课程思政专题教研活动，通过经验交流与立项动员相结合的方式，持续推进课程思政教学改革。学院领导、专业教师和辅导员参与会议。
会议伊始，昨日参加学校课程思政经验分享会的教师代表首先传达了校级会议的精神，并结合自身体会，分享了在课程设计、课堂融入、案例挖掘等方面的学习心得，为在座教师拓宽了教学思路。
随后，本学期申报2025-2026学年校级课程思政示范课程立项的6位教师依次进行汇报发言。他们围绕所承担的《Python语言程序设计》、《建筑工程经济分析》等专业课程，具体阐述了课程思政的教学目标、元素挖掘、融入路径及特色创新计划，展现了专业教学与价值引领有机结合的多种可能。
本次教研活动营造了浓厚的教学研讨氛围，为学院教师提供了交流互鉴的平台，也为后续培育高质量课程思政教学成果奠定了良好基础。
（图/文 郭腾云）