近日，国际教育中心开展世界精神卫生日活动，包括“愈见指尖”跨文化手作疗愈工坊和“One World, One Mind”心理健康知识推广周系列活动。国际学生与国内学生共同参加，在文化体验、互动游戏和知识分享中关注心理健康，增进跨文化理解与朋辈支持。

在“愈见指尖——跨文化手作疗愈工坊”现场，投壶等减压游戏吸引了不少中外学生排队体验，学生在一次次尝试中感受中国传统游戏的趣味。在非遗扇子填色环节，中外学生围坐一起，以扇面为纸、以色彩为语，将各自的审美与想象融入传统扇面创作。一把把色彩斑斓的扇子，既呈现了非遗文化的魅力，也成为跨文化沟通的“小名片”。一名国际学生阿巴斯展示着自己的作品说：“这是我第一次体验中国扇面填色，很有趣，也让我在安静创作中放松下来。”

同期开展的“One World, One Mind”心理健康知识推广周以视频普及和体验分享相结合的方式进行。学生们共同观看心理健康知识普及视频，内容涵盖情绪管理、压力应对、常见心理困扰识别及求助渠道等。在体验分享会上，学生代表结合自身经历，围绕跨文化适应、学业压力调适、人际关系和朋辈支持等话题交流感受。有学生分享了在学业紧张时通过运动和朋友倾诉调整状态的经验，也有学生谈到初到中国时面对语言和文化差异的挑战，以及参与校园活动、主动建立联系带来的积极变化。

本次活动以世界精神卫生日为契机，将心理健康教育与跨文化体验有机融合，既普及了心理健康知识，也为中外学生搭建了交流互动、彼此支持的平台。有利于营造理解、包容、互助的校园氛围，帮助中外学生以更积极的心态面对学习与生活。