为深入贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《福建省电梯安全管理办法》的文件精神，推动我省电梯职业教育规模化、集团化、产业化、连锁化办学，突出特色，打造品牌，为我省电梯职业教育体系建设、电梯产业发展提供人才保障和智力支持，经福建省教育厅、福建省质量监督局指导，福建省特种设备协会批准，
福建省特种设备协会文件
闽特协综〔2013〕 号
关于成立福建省电梯职业教育集团的决定
各相关企事业单位、职业院校：
为了深入贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《福建省电梯安全管理办法》等文件精神，推动我省电梯职业教育规模化、集团化、产业化、连锁化办学，突出特色，打造品牌，为我省电梯职业教育体系建设、电梯产业发展提供人才保障和智力支持。经研究，决定由福州职业技术学院、瑞士迅达电梯福建省分公司牵头，联合相关大中专职业院校、行业协会、企事业单位等，组建成立福建省电梯职业教育集团（以下简称“电梯职教集团”）。
一、组建电梯职教集团的目的意义
随着电梯行业的快速发展，电梯行业的人才需求量巨大，行业的竞争也更为激烈，每年巨大的专业人才缺口不仅制约了电梯行业的快速发展，而且影响到电梯生产、安装和维修保养质量，产生了许多关于电梯安全的社会性问题。电梯职教集团在省特种设备协会的指导下，按照“自愿、平等、互惠、互利”的原则，坚持以对接电梯产业、服务海西经济建设为宗旨，以政校企合作为平台，以专业发展为纽带，以培养职业技能实用人才为核心，充分发挥职业院校、行业协会、企事业单位群体优势，为海峡西岸经济区建设提供高素质技能型电梯人才作出贡献。
二、电梯职教集团的性质及目标
电梯职教集团属非营利性组织，不具有事业单位法人资格。是由职业院校、行业协会和相关企事业单位自愿组成的职业教育联合体，通过职教集团的运作，达到资源共享、优势互补、共同发展的目的，实现办学与社会需求相结合，专业建设与产业发展相结合，教学内容与生产过程相结合，推进职业院校人才培养和企事业单位人力资本运作的模式改革，提升我省电梯人才培养、培训的综合实力。
三、电梯职教集团的主要任务
骨干单位承担电梯职教集团日常管理职责，根据《电梯职教集团章程》牵头完成共同确定的主要任务：
（一）整合集团成员单位资源，充分发挥各自优势，通过共建电梯专业，共同制定人才培养方案，共同构建专业课程体系，共同开发专业核心课程，联合培养电梯专业技术人才。
（二）创新中高职衔接培养机制，明确中高职在电梯职业教育体系中的科学定位，既注重衔接，又注意区别，促进集团内院校的专业建设和人才培养。
（三）共建电梯专业校内外实训基地及员工培训基地，为集团内院校学生实训、教师顶岗挂职以及集团内企业员工培训提供平台
（三）共建电梯专业校内外实训基地及员工培训基地，为集团内院校学生实训、教师顶岗挂职以及集团内企业员工培训提供平台
（四）共建专业教学团队，设备职教集团专业教师（含企业兼职教师）资源库，实现院校间专业教师互聘，企业兼职教师共享。
（五）建立校企之间电梯专业技术人才供求信息的沟通机制和“双向选择”机制，满足集团内企业用人需求，促进集团内院校毕业生就业。
（六）成立电梯技术研究与服务中心，合作进行科学研究、技术和产品开发、专业课程标准和教材编写以及实施电梯维护与维修服务工作。
（七）建立电梯博物馆，以电梯文化建设来提高专业内涵。
（八）在校企合作共建电梯专业的基础上成立电梯学院，为进一步提升职教的运作成效和人才培养质量创造条件。
四、电梯职教集团的组织机构
电梯职教集团在福建省教育厅、福建省质量技术监督局、福建省特种设备协会指导下开展工作。集团实行会员理事会制，由各会员单位组成。集团设理事会、常务理事会和秘书处等机构。理事会是集团最高权力机构，常务理事会是理事会的执行机构，其成员由正副理事长、正副秘书长以及集团骨干单位的相关负责人组成，在理事会的领导下开展工作。秘书处设在福州职业技术学院，是集团的常设机构，具体负责集团的日常工作事务。
理事会成员如下：
名誉理事长：福建省特种设备协会会长 刘秀基
理事长：福州职业技术学院院长 林承超
副理事长：福建省特种设备协会副会长 陈鸿滨
福州职业技术学院副院长 刘松林
理 事：福建迅达电梯有限公司总经理 陈鸿滨
广州奥的斯电梯有限福建分公司总经理 李 菁
上海三菱电梯有限公司福建分公司总经理 陈剑明
日立电梯（中国）有限公司福建分公司总经理龚 扑
福州快科电梯工业有限公司总经理 张 凡
福州第一技工学校校长 余 丰
福建省新华技术学校校长 刘炜英
秘书处成员如下：
秘书长：福州职业技术学院党政办公室主任 庄晓钟
副秘书长：福建迅达电梯有限公司技术经理 林庆榕
福州职业技术学院教务处副处长 林贤福
福州职业技术学院电子信息工程系副主任 叶晓星
福建省特种设备协会
2013年6月18日
