新型教学模式的探索

人文系进行“MOOC”教学前期准备

发布时间:2016-10-19信息员:郭少丹杜静

随着网络科技的发展,教学模式也在日新月异的发生变化。我系紧跟时代发展步伐,近日,为适应和发展新型的教学模式——MOOC,我系领导及教师们开展了积极的学习和讨论了有关MOOC的相关内容。

我系领导及教师在成功申报广告专业省级教学资源库后,信心大增,备受鼓舞。抱着对教育教学一腔热忱,秉持对科学研究的严谨态度,敢于接受新事物的心态,积极地开展一系列制作MOOC的学习讨论,讨论了MOOC教学的前期准备工作。

MOOC如何制作,我系特意开展沙龙讨论小组,用一种轻松愉快的方式让参与教师各抒己见,目的是寻求一种区别本科教育,适合职业教育发展的信息化教学平台。2016年10月18日,在我系开展了第二次前期筹备沙龙,教师们就如何制作进行了积极发言。讨论上,林海榕主任就MOOC怎么建设,如何建设进行了把控性说明。陈栋桦老师就建设周期,时间安排以及任务安排做了明确分工。教师们就自己教授的课程该如何制作成MOOC脚本发表了个人看法,教师们认为每门课如何制作成MOOC需要因课置宜,每门课有每门课的特点和上课模式,需要根据课程内容和教师上课习惯对课程进行调整,特别是针对职业教育,要按任务来划分课程,最终使其有效的成为MOOC脚本。

沙龙在一片热闹的讨论声中结束,人文系领导教师上下齐心,为共同制作好MOOC,实施信息化教学,申报国家级教学资源库而努力着。

                                                                                                                                     人文系

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